経産省の学校教育の変革案 論点整理を検討、今夏に提言 （教育新聞）

学びの個別最適化やSTEAM教育、探究学習へのシフトなど、学校教育のトランスフォーメーションを検討している経産省産業構造審議会商務流通情報分科会の教育イノベーション小委員会は6月23日、第3回会合をオンラインで開いた。これまでの論点の整理が提示された。小委員会では今夏にも提言を取りまとめ…