2022年度の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果が公表された。中学校は21年度に新学習指導要領が実施されてから初の調査。新要領が重視する「主体的・対話的で深い学び」を意識した出題で平均正答率が低かった。小中学校ともに、自治体別の成績に、ばらつきも見られた。【深津誠、国本愛、…
2022年度の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果が公表された。中学校は21年度に新学習指導要領が実施されてから初の調査。新要領が重視する「主体的・対話的で深い学び」を意識した出題で平均正答率が低かった。小中学校ともに、自治体別の成績に、ばらつきも見られた。【深津誠、国本愛、…