国語は難関校になればなるほどスピーディーに問題を解くことが重要です。しかし、小4、小5のうちは文章をしっかり頭に入れていくスローな読み方を日頃から身につけておくことが大切です。これは他の科目の学習にもいえることです。問題文やテキストを「どう読む」のが正しいでしょうか。プロ家庭教師集団「名門指導会」代表の西村則康氏が著書『難関校合格のすごい勉強習慣』（日本能率協会マネジメントセンター）で解説します。…
スタンフォード大学が無料で提供している英語プログラムがすごすぎる…様々な高校生向け教育プログラムをまとめました
sangmin.eth @ChoimiraiSchool @gijigae スタンフォード大学が日本の高校生に提供する、Stanford e-Japan🏫。 全ての授業は、 ①無料 ②完全英語🇺🇸 ③日本時間に合わせたオンライン 修了時に修了証＋高成績者は現地招待も。2022年秋学期の出願は8月12日が締切です🚀。周りの高校生や親御さんに是非伝えてください。note.com…
医学部受験は壮絶だが…難関私立合格に「年間1000万円以上の専門塾」は必要ない理由【塾講師が解説】 – 具体的すぎる難関大学現役合格メソッド
国公立大は無理でも、難関私立の医学部に合格させたいと考える親は少なくありません。ただし国公立と私立とでは受験対策が大きく変わってきます。また、私立大の偏差値を見れば「国公立がダメなら、私立医学部でいいや」という考えが通用するほど、私立医学部は甘くないことがわかるはずです。わが子を難関私立医学部に合格させるには、どうすればよいのでしょうか？ 塾講師として30年間、中高一貫校に通う生徒の難関大学現役合格をサポートしてきた乾俊和氏が解説します。…
市立船橋を「しりつ」呼び…甲子園実況に違和感も なぜ「いちりつ」じゃない？NHKと高校に聞いた（J-CASTニュース） – Yahoo!ニュース
夏の全国高校野球選手権に6回目の出場を果たした千葉県船橋市立船橋高校について、実況中継したNHKのアナウンサーが「しりつふなばし」と呼んだことについて、ネット上で違和感を訴える声が続出している。 「強豪ぞろいの千葉、その混戦の千葉大会を15年ぶりに制しました『しりつふなばし』高校です。この夏勝てば、初戦…
修学旅行で“不適切行動”中学3年の女子生徒ら『約2時間半』”冷房かけられず“バスに待機…『体罰』と主張 市教委は校長らに厳重注意処分 大阪・泉大津市の中学校（MBSニュース） – Yahoo!ニュース
大阪府泉大津市の中学校に通う生徒2人を修学旅行中に、暑いバスの中で長時間待機させたとして、保護者が校長らに重い処分を課すよう求めました。 【写真を見る】中学3年の女子生徒ら”冷房かけられず“バスに待機…学校側の主張「外の方が風があるし涼しいよ」 保護者によりますと、泉大津市の市立中学校に通う3年の女子生…
ネットで見た「2か月でTOEICのスコアを急上昇させた勉強法」があまりにも正しかった
リンク Qiita 2ヶ月でTOEICスコアを270→755に上げた方法を全部書く (ネタバレ:ひたすら中学英語) – Qiita TOEIC755 というのは全然大したスコアではないが、 約2ヶ月の短期間で、もともとスコア270だった筆者が755まで上がった（2022年3月 第290回TOEIC） つまり『2ヶ月で485点スコアアップした』のは、驚異的なペース…..
京大OCW閉鎖の件に寄せて：これからの可能性だったものの一つ – digitalnagasakiのブログ
京都大学高等教育研究開発推進センターが9月末に廃止されることに伴い、「京都大学オープンコースウェア（OCW）」が閉鎖されるというニュースに接した。実際のところ、これがその後どうなるのかはわからないが、現在知らされている範囲では、とにかくなくなってしまうようだ。 基本的に、Webコンテンツの持続可能性につ…
国立大学のLMS一覧｜たれにゃんこ｜note
2022年夏休みの自由研究として作成しました。 案外めんどくさかったので，毎年はしないと思います。 あくまでも個人で調べたものですので，正しくない可能性がありますことをご了承ください。 調査期間は，2022年7月中旬〜8月上旬です。 LMS一覧のファイルのダウンロードボタンはページ最下部にあります。 ファイルの説…
5～11歳のコロナワクチン接種 保護者の「努力義務」へ（日テレNEWS） – Yahoo!ニュース
5歳から11歳の子どもへの新型コロナウイルスのワクチン接種が、保護者の「努力義務」になる方針が決まりました。 厚労省の専門家会議は、5歳から11歳の子どもへの新型コロナワクチンの接種について、オミクロン株に対する有効性などの科学的知見が十分示されたとして「努力義務」とすることを了承しました。 これまで、…
京大の｢知の共有財産｣喪失に危機感。組織改編で廃止のセンター、軒並み｢業務終了｣
京都大学の高等教育研究開発推進センターがこの9月をもって廃止されることが、8月4日、京都大学高等教育研究開発推進センターによって明らかにされた。この発表は、京都大学関係者をはじめとした教育関係者の間で大きな衝撃をもって広がっている。 というのも、高等教育研究開発推進センターは学内で｢教育｣という側面で…